- 1) Se nos presenta al personaje en la calle, parado y de pie, observando su alrededor. Se agacha y empieza a atarse y colocarse bien las zapatillas. En ese momento un coche pita y el personaje sale disparado corriendo.
- 2) El personaje llega hasta un semáforo que está en rojo donde hay una persona parada esperando para cruzar. El personaje se pone a su lado retándolo y empieza a calentar en su sitio esperando a que se ponga verde el semáforo para salir corriendo y ser el primero que cruce el paso de cebra. De pronto se pone verde el semáforo y el personaje sale corriendo hasta que llega al otro lado de la acera y empieza a saltar emocionado porque ha "ganado".
- Por el camino se encuentra a un grupo de chicos sentados descansando y tienen un balon de futbol al lado. El protagonista ve el balon, lo coge, lo coloca y le da una patada metiendo gol en una porteria que hay al lado. Después continúa corriendo.
- Sigue corriendo por la calle y se cruza con una persona que va andando sosteniendo una botella de agua de la que estaba bebiendo. De repente el personaje sin parar de correr le coge la botella y se vacia el agua por la cabeza. Continua corriendo.
- Por el camino se encuentra a un grupo de gente rodeando a 2 chicos que se están peleando. El personaje se acerca, y tocando un silbato , saca una tarjeta roja y les separa. Continua corriendo.
- 3) El personaje entra al instituto sin parar de correr.
- En el instituto. El personaje tranquilamente empieza a subir las escaleras y ve que a su lado hay otra persona que sube, pero con un paso mas acelerado. El personaje lo mira y sube corriendo las escaleras antes de que su rival llegue antes que él.
- Una vez arriba (después de haber subido las escaleras) suena el timbre del instituto. El personaje reacciona rapidamente y empieza a correr por los pasillos para ser el primero en llegar a clase. La puerta de clase está abierta abierta y a cámara lenta se ve como entra cn aire triunfante y alzando los brazos, como si estuviese cruzando la linea de meta.
- 4) En la cafeteria hay una persona en la barra tomandose un baso de agua. El personaje llega, lo mira, coge un baso e intenta bebérselo antes que el.
- En clase, estan haciendo un examen (test). Se enfoca al personaje y a su lado su compañero rellenando el test. Personaje: juego de miradas compañero-examen (del personaje)- compañero... e intenta acabar el examen antes que el rellenando todo rápido.
- En clase. Toca el timbre y todos los alumnos empiezan a recoger para irse. Hay una pausa y de pronto todos los alumnos giran la cabeza dirigiendose al personaje, asombrados ven que ya ha recogido todo.
- Los alumnos se dirigen a la puerta del aula para salir. El personaje ve que estan a punto de salir por la puerta antes que él y empiza a correr desde el fondo del aula (camara lenta) para ser el primero. Logra salir el primero
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Voz en off: "¿Cómo te sentirías...?"
A continuación saldrán una serie de personajes continuan la pregunta:
- "Si aumentara tu capacidad intelectual". Sale un chico estudiando en su escritorio
- "Con 5 años más de vida"
- "Si te vieras más delgada". Chica mirándose al espejo.
- "Mejora tu estado emocional". Persona haciendo footing
- ..
- .
Está en tus manos.
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Personaje principal: hombre/mujer corriendo haciendo frente a los obstaculos de la ciudad (parkour), envuelto en PAPEL METALICO (papel albal, papel de aluminio), en un dia soleado.
El papel que desempeña el papel de aluminio es reflejar la luz del sol. Toda la luz se centra en el.
Este personaje simbolizaria el deporte
Hay 2 tipos de transeuntes por la ciudad donde corre:
- Los que les ciega la luz que refleja el papel del corredor y no pueden mirarlo. (Gente que sabe que el deporte esta ahí pero que no hacen nada por practicarlo)
- Los que admiran la luz (Gente que vive el deporte).
A este ultimo grupo se le podría agregar un elemento: unas gafas de sol. Para asimilar mejor.
(gafas....matrix)
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La gente envuelta en papel albal se esta pudriendo de tanto estar envuelta, o...
la gente se conserva mejor envuelta en papel
Imagianar situaciones impactantes. Ej: en una clase llena de alumnos hay 3 o 4 envueltos en papel.
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Escenario: una clase de preparación para el parto. La clase está llena de embarazadas realizando ejercicios.
Llaman a la puerta y la monitora la abre. Detrás de la puerta se ve a una mujer son sobrepeso y la monitora la confunde con una embarazada, le hace pasar, y sin dejarle hablar la tumba en una de las colchonetas y le explica los ejercicios. Al final la monitora le pregunta que si tiene alguna duda, a lo que la embarazada responde: ¿Sí... y las clases de aerobic?
Mensaje : Es hora de empezar a hacer deporte
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SUSTITUIR LA COCA-COLA POR OBJETOS QUE TENGAN QUE VER CON EL DEPORTE (pelotas, canasta, porteria, raqueta.......)
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La idea que cojo de este video es la de golpear al personaje con algun objeto (en este caso objetos relacionados con el deporte, por ejemplo: balones, pelotas pim pom, tenis, jabalina...) y al instante desaparece.
El personaje se encontrará realizando alguna actividad contraria al deporte, ejemplo: viendo la tele sentado en el sofá, comiendo una hamburguesa, coger el coche en vez de ir andando, frente al ordenador...) El spot: en cada escena sale un personaje realizando una de las actividades anteriores. Consiste en lanzarle uno de los objetos citados anteriormente al personaje y de repente desaparece de la escena. Aquí aparece otro personaje: el que lanza el objeto, que saldrá en otra escena realizando deporte. Ejemplo de escena: un jugador de tenis esta jugando al tenis y le da a la pelota con la raqueta y esta pelota aparece de repente en otra escena golpeando a otro personaje que está en su casa frente al televisor. El spor se basa en la continuidad de escenas.
Al final del spot salen todos los personajes que han desaparecido ...................¿?¿?¿?¿
Mensaje del anuncio: deja de perder el tiempo y haz algo de provecho; piensa en tu salud y haz deporte...
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Elementos cotidianos sustituidos por elementos deportivos.
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HAY OTRA FORMA
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UNO QUE PRACTIQUE PARKOUR TIENE MAS POSIBILIDADES QUE OTRO QUE NO
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